“Mio figlio non mi risponde: ho fatto domande troppo complesse?”

Giuditta G.Mastrototaro. Dott.ssa in Pedagogia, da più di vent’anni promuove un approccio pedagogico basato sull’empatia. Laureata in Pedagogia presso l’Università Cattolica di Milano. Ha conseguito presso l’Università Cattolica di Brescia il corso di perfezionamento di Esperta nelle relazioni educative familiari con tesi sul Counseling. Ha conseguito presso l’Università Bicocca di Milano il titolo abilitante di insegnante specializzata nelle attività didattiche di sostegno per alunni con disabilità. Ha lavorato dieci anni in progetti educativi per bambini e adolescenti in disagio scolastico e sociale e da dieci anni si occupa della prima infanzia come Insegnante di massaggio infantile AIMI e Consulente alla pari in allattamento. In questi dieci anni ha seguito più di 3.000 casi di allattamento attraverso consulenze individuali e incontri di gruppo. Consulente e formatrice in percorsi di educazione e comunicazione empatica per operatori e genitori. Autrice del libro: Nascere e crescere alla luce dell’educazione empatica (2015). Potete leggerla anche in alcune riviste e blog tra cui UPPA (Un pediatra per amico), Il bambino naturale del Leone Verde e Laif (L’Associazione Italiana Istruzione familiare) La Pedagogia basata sull’empatia è rispettosa dei sentimenti e dei bisogni di ogni creatura grande o piccola. La Pedagogista in quanto esperta di processi educativi, formativi e di apprendimento, si occupa di sviluppare il protenziale umano e apprenditivo durante l’intero arco della vita.

Sara Righetti è fondatrice del progetto Simply Our Child, un servizio di consulenza in lingua italiana e inglese di supporto alla genitorialita principalmente sui temi del sonno e del bilinguismo. Ha 3 luree: in scienze dell’educazione, scienze cognitive e educazione professionale e 2 master: uno per fare apprendere una seconda lingua a bambini non madrelingua e un altro come accompagnatrice dell’asilo nel bosco, ma il suo più grande master e stato crescere le sue bambine.

La dott.ssa Costanza Fogazzaro è una Psicologa clinica e docente a Cologno Monzese e Cernusco sul Naviglio, in provincia di Milano. Ha conseguito la Laurea Triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche e la Laurea Magistrale in Psicologia Clinica all’Università Vita-Salute San Raffaele, entrambe a pieni voti ed è attualmente iscritta all’Ordine degli Psicologi della Lombardia. Dopo aver ottenuto l’abilitazione all’esercizio della professione di Psicologa ha ricevuto il certificato di ICH GOOD CLINICAL PRACTICE E6 (R2) ed il Verified International Academic Qualifications da parte della World Educational Services. Durante l’ultimo anno di specializzazione, la Dr.ssa ha iniziato a lavorare come docente di sostegno alla scuola dell’Infanzia, approcciando disturbi quali: la Disabilità Intellettiva, l’ADHD, i disturbi del linguaggio. Contemporaneamente ha iniziato a svolgere il Tirocinio al Centro Sant’Ambrogio Fatebenefratelli, nell’unità psichiatrica. Continua a lavorare come docente, prima di sostegno alla scuola Primaria e successivamente come docente di classe nella scuola dell’Infanzia affrontando disturbi quali: i DSA, le dispercezioni visive ed uditive, il controllo degli impulsi, l’aggressività e l’ansia. Al contempo la Dr.ssa lavora come libera professionista ed è la Vicepresidente dell’Associazione di Intervento Psicologico- A.D.I.PSI a Cologno Monzese. La Dr.ssa, nella pratica clinica, integra la base scientifica, in continuo aggiornamento, con un lavoro artigianale che mira a cucire su misura l’intervento psicologico rispetto alle necessità della persona.

La Dott.ssa De Santo ha effettuato i suoi studi in logopedia presso l'Università degli Studi di Milano laureandosi con il massimo dei voti. Dal 1992 lavora come logopedista presso l'Azienda Socio Sanitaria Ovest Milanese - Ospedale di Legnano, dove ha fatto esperienza in ambito Otorilolaringoiatrico e in Neuropsichiatria Infantile. Durante la sua carriera ha pubblicato un per bambini con difficoltà attentive e ha collaborato con altri autori per pubblicazioni riguardanti le difficoltà del linguaggio riscontrate nei bambini. Le sue competenze riguardano i seguenti ambiti: - Acquisizione di tecniche di logopedie estetica; - Applicazione della tecnica Kabat nelle disartrie; - Applicazione della tecnica Prompt nelle disprassie e nei disturbi articolatori in età evolutiva-Riabilitazione acupedica del bambino e dell’adulto sordo con Impianto Cocleare; - Utilizzatrice di tecniche di velocizzazione della lettura utilizzando programmi informatici ,come il Reader, per i bambini con dislessia o disturbo di apprendimento.

Sono Jessica, psicologa clinica, formata sull'età evolutiva, ho conseguito un Master sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento e del comportamento in età evolutiva e sono operatore clinico di Training Autogeno. Per ricreare nuove modalità di apprendimento e comportamento in età evolutiva, fornisco supporto specialistico mirato e potenziamenti sulle Funzione Esecutive tramite il gioco e sul metodo di studio. Inoltre, svolgo interventi nell'’area educativa e psicologica, aiuto negli aspetti relazionali nelle fasi importanti di costruzione dei primi rapporti e delle prime amicizie utilizzando anche tecniche di Training Autogeno. Seguo con dedizione e cura tutti gli aspetti che coinvolgono i ragazzi negli step che vanno dall'infanzia all'adolescenza, fasi delicate che hanno un condizionamento circolare nell'ambiente circostante di vita del ragazzo a 360 gradi. Oltre ad offrire supporto psicologico e consulenza genitoriale. Collaboro anche con un' Associazione dove faccio parte dell'équipe autorizzata dall'ATS per la certificazione dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento e mi occupo di realizzare e coordinare progetti con professionalità e dedizione.

Buongiorno, sono Locatelli Cristina, mi sono laureata in Logopedia presso l’Università degli Studi di Milano nel 2014. Da quel momento ho svolto il mio lavoro presso una sede della Associazione “La Nostra Famiglia” per quasi 7 anni, dove ho potuto sperimentare diverse tipologie di bisogno (disturbi del linguaggio, della comunicazione, dell’apprendimento e disturbi dello spettro dell’autismo). Durante questo periodo ho seguito diversi corsi di formazione, tra i quali i più rilevanti sono stati il PROMPT di 1° Livello, il Master in DSA, il corso RBT per l’Autismo (abilitante come Operatrice ABA). Attualmente sto seguendo un percorso biennale di specializzazione nella diagnosi e trattamento dello squilibrio oro-miofacciale (SMOF). Nel 2021 ho ottenuto l’equipollenza del titolo di studio in Svizzera, dove attualmente opero come professionista indipendente presso un centro polispecialistico di Mendrisio.

Sono laureata progettista pedagogica, pedagogista giuridica e docente presso una scuola superiore. Sono inoltre corsista di un master in pedagogia clinica e di un corso tutor DSA. Lavoro come docente di scienze umane e filosofia presso una scuola superiore. Collaboro inoltre con famiglie per assistenza scolastica in ambito di studio ma anche altri problematiche quali autostima, autonomia e disturbi specifici dell’apprendimento. All’interno di queste famiglie, svolgo talvolta consulenze genitoriali nell’educazione verso i figli. Il mio obiettivo finale è aiutare nella risoluzione delle difficoltà mediante le proprie potenzialità. Mi considero una pedagogista empatica, creativa che ama il suo lavoro e l’aiutare adulti, adolescenti, famiglie nella risoluzione delle difficoltà.